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中博彩票:如何开展幼儿园安全教育

来源:UC论文网2019-04-28 10:21

摘要:

  在幼儿园安全教育是特别的重要,占首要位置。我园通过查阅相关资料,学习《纲要》健康领域的教学目标和要求,结合本园特点从实际出发,时时事事注意安全教育。有效开展实施各项活动,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的安全能力。  一、营造环境,感受安全教育知识  在幼儿园最直观的教育方法是环境创设,通过有趣的漫画、符号、图、照片等等去装饰安全宣传栏、墙饰、走廊吊饰等等,在环境的潜移默化中让幼儿感受到安全知识。...

  在幼儿园安全教育是特别的重要,占首要位置。我园通过查阅相关资料,学习《纲要》健康领域的教学目标和要求,结合本园特点从实际出发,时时事事注意安全教育。有效开展实施各项活动,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的安全能力。


  一、营造环境,感大发11选5开奖受安全教育知识


  在幼儿园最直观的教育方法是环境创设,通过有趣的漫画、符号、图、照片等等去装饰安全宣传栏、墙饰、走廊吊饰等等,在环境的潜移默化中让幼儿感受到安全知识。如,利用安全标志制成的安全列车,让幼儿在上下楼时能很好地感知、认知。不仅增加了环境的气氛,也更增添了一些美。也可以收集利用废旧材料,布置“汽车站,交通岗亭、消防站、警察局”等区角,在自主性游戏《乘公交车》中,让孩子在游戏中模拟实际生活中乘车的情景,使孩子懂得了“排队上下车,不能把头、手伸出窗户外面,不在车内随便跑跳”等乘车的基本常识;利用游戏《红灯停、绿灯行》,让幼儿学习到一些交通规则,知道过马路要看红绿灯、走斑马线。不在马路上玩游戏,避免交通事故的发生。幼儿在快乐的游戏中模拟现实扮演不同的角色,从中认识到了交通标志,感受到火灾、遇到坏人的报警电话和生病的抢救方法以及交通安全规则。


  二、开展活动,增强幼儿安全意识


  1.安全疏散演练活动。我园组织了防火疏散演习、地震疏散演习,通过疏散演练活动,教职工的安全意识得到提高,进一步认识到安全工作的重要性,幼儿也掌握了紧急疏散的基本知识,提高了生存技能。


  2.消防安全月学习活动。我们组织中、大班孩子去参观消防站,消防队员给孩子们示范平时训练的一些活动、做真正的消防演练,介绍一些简单自救技能等,活动结束孩子们还得到了一本防火画册,让孩子们在绘画的游戏中,设计防火标志。在此次活动中孩子们了解掌握了一些必要的消防安全知识。大家知道了在遇到实际危险的情况下如何应付从而自救,为他们以后的成长奠定良好的基础。


  3.小手牵大手亲子安全活动。家庭是人生成长的摇篮,除了学校孩子大多数时间是和家人一起度过的。幼儿教育不单单是教师的职责,同时也是父母的职责。为了保证幼儿的安全和身心健康,让每一个孩子都能健康快乐成长,家长朋友也应该重视起来,从小有针对性地进行教育、指导,加强对孩子进行自我保护教育,提高孩子自我保护的能力。教师与家长配合开展相应的特色活动,开展了安全亲子手抄报、安全智力大冲浪、安全知识竞猜、安全儿歌汇编等等,一系列活动的开展,使幼儿树立了安全意识,掌握安全知识,提高防范能力。


  4.安全教育教学活动。幼儿园三年中,在刚入园的时候教师就应该在教学中对孩子进行安全教育,增添设计安全、健康活动,让孩子们知道安全的重要性,因为安全是一切活动的起点。比如为了让孩子们认识一些交通标志,我们设计了大班的社会活动《神奇的花瓣》,在花瓣带小男孩回家的情境中认识常见的标志,初步增强幼儿的自我保护技能和安全意识。并通过交流讨论,制作爱心卡,懂得从小关爱身边需要帮助的人,体验帮助别人的快乐。活动《有用的鼻子》、《可爱的小脸》、《保护耳朵》中,让幼儿知道五官对自己的重要性,要保护好五官。比如:豆子、珠子等细小物品,不要把这些放在五官里,这些东西塞入鼻孔、耳朵、食道、气管会造成窒息等严重后果。


  5.创造性的自主性游戏活动。我们开展角色游戏:《棒棒的警察》,让幼儿扮演他们所崇拜的交警,一些幼儿扮演乘客等,当马路上发生了交通事故,扮演交警的幼儿就要马上开始指挥交通,扮演群众的幼儿马上寻找电话亭,拨打120急救电话叫救护车,有的幼儿拨打122找交通警察处理交通事故等等。


  三、组织科研培训,提升教师科研水平


  教师不论是在专业素质方面,还是业务素质方面均有了不同程度的提高。针对安全进行了培训,园内组织教职工进行学习,如“幼儿园安全教育的研究方案”、“安全教育的研究”、“消防知识培训”、“幼儿园常见意外事故的防范”、“幼儿园安全对策”等培训内容。同时我们开展了全园和年级组教研活动,让老师们进行“安全在我心中”、“安全注意事项”、“安全伴我行”、“安全教育教学计划”等问题进行讨论交流,把自己好的方法、经验分享给大家。各年级组每个月开展一次安全教育的教研活动研讨,如大班进行了“有效的幼儿安全教育方法”、“幼儿在户外玩耍的安全注意点”等;中班组进行“安全教育对孩子的重要性”、“增强安全意识,严格履行职责”等;小班组“幼儿午睡时要注意什么?”、“如何保证幼儿入厕安全”等等进行研讨,让教师进一步懂得安全的重要性。


  四、家园紧密配合,强化家园安全的意识


  幼儿安全教育是一个系统工程。要构建家庭、幼儿园与社会教育相结合的教育体系,建立双向信息反馈,形成安全教育合力。如:在开家长会时,向家长详细介绍安全教育的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。向家长发放安全问卷调查,了解幼儿在家里自我保护能力的情况。在“家园桥”里增设了“安全”教育的专栏,和家长交流、讨论;及时向家长反馈幼儿在园情况。


  我园与家长合作,开展了“安全报刊、制作家庭逃生路线、家庭隐患排查调查问卷、消防知识讲座”等活动,家长对其不仅十分认可还很信任。更重要的是,使家长们对孩子安全教育的观念有了很大的改变,在日常生活中更注重对幼儿安全技能的培养,请家长积极配合幼儿园工作,参加幼儿园组织的各项安全活动,与孩子一起增强安全意识,深化安全知识,充分体现了教育的一致性、整合性、和谐性。


  对于幼儿的安全教育应当成为幼儿教育系统工程中的一个重要项目,无论教师、家长或是幼儿时刻都不能放松安全这根弦,当“防微杜渐”,警钟长鸣。


  作者:王瑞

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